如果你正在读大学，建议你读一下这篇文章，取其精华，去其糙梗，建立自己大学生涯的管理体系。
卷首语：四年后你靠什么生存？
我有一个表妹高考后，我一直和她沟通学校与专业的事，她想报的几个专业中，其中一个是“路政管理”，出于好奇，我问她为什么会选这个专业，她回答说：
“因为有靠山。”
读者朋友，我不知道你选择现在的学校和专业，是不也“因为有靠山”，或者是名牌大学、热门专业之类，我之想请你认真的想一想：
“四年后，我靠什么生存？”
“四年后，我靠什么成家立业？”
“四年后，我靠什么回报父母？”
不要觉得四年很遥远，更不要因为想不出答案而放弃思考，因为这些个问题的答案，就是你大学四年的根，没有根的大学生，和一只没头的苍蝇一样，四处乱撞，没有生机和乐趣。
从另一个角度说，社会就像是一个舞台，只有那些表演出众，被客户认可的表演者才能获得更好的成长、学习、表演和收获的机会。作为进入社会最后一站的大学，不是休憩的地方，而是最后的练习场。
就像士兵上战场之前，都要经过训练一样，我们每个人进入社会前也要进行一定的训练。与士兵不同的是，我们的训练要靠自己来把握，没有教官耳提面命，没有严格的制度与标准要求，我们必须自己把握自己！
新入大学的朋友们，同志们，请忘记你的靠山，请忘记你显赫或者贫困的家庭，请忘记天上掉下个林妹妹那种好事，请把你的精力、你的时间、你的行为专注到学习实践中，让自己踏踏实实的成长，把自己打造成一个顶天立地的、独立自主的人！
一、什么是大学？
什么是大学？社会，或者政府机会的定义是：提供教学和研究条件、授权颁发学位的高等教育机关。
这个定义，无关个人的痛痒，我们完全可以无视之。为了真正的发挥大学的作用，我们必须自己对大学进行定义，界定大学对自己生活和整个人生的价值。
在此，我们要记住一点：我们看待事物的方式、界定事物价值的取向，决定了这件事物对我们的价值。所以，不要被别人看待某一事物的方式决定了自己的判断。
举个例子来说，猪肉，在大部分人看来，是一种食物，但是一些民族或宗教信仰者看来，却是神圣不可侵犯的；再说牛，在我们中国，牛肉也是家常便饭，如果谁故意找牛撞那一定是傻子的行为，但是在印度人禁止杀牛吃牛，牛的社会福利比人的都好，而且被牛撞还被看作是好运的象征，这一切都是因为牛是印度教的“圣兽”。
你的大学，是供你吃的猪牛肉，是被你供奉的圣物，还是吃喝玩乐的安乐窝，异或是你努力学习、让自己成长成熟的锻造场，这一切完全由你自己选择，而你的选择，从根本上决定了你大学四年的收获。
我有一个基本观点：人生就是一次又一次的主动寻宝行动。大学也是我们的一个寻宝迷宫，里面充满了诱惑、陷阱、困难险阻，当然也有伙伴、快乐、真情、机会和资源，我们要想在大学这个迷宫中找到自己想要的宝物，必须做到以下几点：
- 1、确定自己想要找到的大学宝藏是什么？
- 2、做好吃苦的准备。
- 3、规划自己寻宝的日常地图，把绝大部分的时间和精力聚焦到寻宝行动上来。
- 4、建立一套抗拒诱惑的自律系统，不可为一时的痛快，抛弃一生的目标。
- 5、找几个志同道合的伙伴一起努力，但不要因为他人的否定而放弃自己的主见。
- 6、不要死读书，要多实践，更多的实践，把每一次实践看成实验，而非最终的结果。
- 7、说的再多再动听，也不如一次踏踏实实的行动，你准备好行动了吗？
二、新的学习观和学习方式
到了大学，你也就进入了一个全新的生活空间，新的校园，新的老师，新的同学，新的学习方式，乃至新的城市和气候。无论如何，请尽快熟悉和适应这个新的环境，因为你越早熟悉，就越早受益。
抛开其它，我们在此只看全新的学习方式。
高中时，说的好听一点叫做填鸭式学习，说的不好听一点，叫做被注射“信息”——你可能自己有理想，有报复，高中时学习完全是自己主动的，那么我来问你：你高中时的学习，有多少的判断在里面？你所重视的那些，是你自己挖掘出来的，还是听老师说的？
如果，你的学习有自己的判断，有自己的选择，大部分答案都是自己挖掘出来的，那么是我误会了你，但是我绝大部分高中生，就是在被老师拿着看不见的注射器，往大脑中注射知识。你想象那样一副画面，你是什么感受？
到了大学，那一切结束了，必须要结束了！但我们都知道，事物的运动都是有惯性的人，我们人也总是会养成这样那样的习惯。高中时，我们习惯了被灌输知识，难免对大学老师不管不问的教学态度有些吃不消。
为此，大一的新生，必须尽快抛弃高中的学习习惯，不要再把学习寄托在好老师和老师的监督上，我们要自己做出决定，决定自己学什么，如何学，向谁学，学到什么程度等等——这种学习方式，叫做：自导学习。
有人说，21世纪的竞争力，就是学习力，这里的学习力就是自导学习的能力——就是自己决定自己成长的方向，自己决定学习的节奏，自己监督自己学习的效果。
现在，终生学习，已经被知识工作者所接受，大学毕业以后，我们不再是处理工作和家庭两者之间的关系，而是要处理工作、家庭和学习三者之间的关系。不为别的，就为以后少一些烦恼，大学生也必须习得自导学习的能力。
三、大学新生，首先要搞定的事三件事
紧张忙碌的高考之后，终于步入了大学校园，不管那所大学是不是你理想中，你都要在那里度过至关重要的四年，这是谁也改变不了的。
新的人生阶段，新的环境，新的人际圈……你是不是被这些“新事物”重重的包围了？无论你是否被包围，建议你立刻做下面三件事——这三件事，对你的大学生活、对你大学毕业后的工作生活，乃至家庭都是至关重要的。
第一件事：进行职业生涯规划，确定你的职业方向，和最终的目标职业。
进行职业生涯规划，不是说从网上下个表格或PPT模板，然后填一填就万事大吉了。如果你真这么做，那你还不如去玩游戏。至少玩游戏可以让你当时兴奋无比。
进行职业生涯规划，要收集大量的资料，要对自己进行全面的分析，这每一件都是枯燥、费时间、费大脑的事。所以，建议你至少用6个月的时间完成职业生涯规划。
第二件事：对四年的大学生活进行规划，确定大学生活的主题。
人人都知道，大学仍旧以学习为主，但很少有人知道自己应该学什么，再加上外界琳琅满目的诱惑，于是大多数大学生放弃了学习，给自己以后的人生埋下了一棵炸弹。
确定大学生活的主题，把主要的时间和精力集于其上，不但可以学到更多的知识，更重要的是可以煅炼自律的能力。在这样一个充满诱惑的时代，没有自律的人，是难以成就大事的。
大学生活的主题，建议从下面几个角度入手：
1、学习主题：要学好哪些课程？读哪些书？学到什么程度？如英语，过六级。
2、交际主题：我每天或每周要认识多少个朋友？哪个方面的朋友？通过哪些渠道认识？
3、活动主题：我要参加哪些学校社团？组织参与哪些活动？
4、工作主题：我要读哪些工作相关的书？我要了解哪些公司？哪些同行业的成功者？要向哪些前辈请教？每个学期要进行多长时间的实习？
第三件事：对自己的个人形象进行重新设计，开始全新的人生。
进入大学，面对新的朋友网，而且大学有充足的自由时间，这不正是重新打造自己形象的好时机吗？
你想给人留下什么样的印象？你要丢掉哪些恶习？你要参加哪些感兴趣的运动？……这些问题都不再难以实现，只要你找到自己想要的结果，然后认真努力的播种就可以了。
大学生活是不是丰富多彩，是不是快乐充实，是不是能够为你的未来增添基石，这并不取决于大学，而是决定于你的行动，所以掌控好你的行动，这样你才能满载而去！
四、大学新生，调整好你的心态
成功，没有捷径可走
如果有人问：你为什么没有中彩票头奖？
第一种人，没买过彩票的人会回答：因为我没买过。
第二种人，买过几次的人会回答：我买的次数太少。
第三种人，买过无数次的人会回答：我运气不好。
以上三种人，你属于哪一种？不管你属于哪种人，无论是谁，脑海中都会有第三种人的那种想法，不过不是针对彩票罢了。
第三种人的念头，很简单：他觉得发财、成功、快乐、幸福这些事都是运气活，只要自己“买”的次数够多，只要自己等的够久，财富、成功、快乐、幸福，甚至自由都会像下雨一样，落到自己身上。
而事实呢？事实是，天下没有免费的午餐，自然界不存在不劳而获。那种无心插柳柳成荫的好事，世界上的确有，但少的比凤毛麟角还要凤毛麟角。如果期待这样的好运落到自己身上，那可以说是比那个守株待兔的人，还要愚蠢上一万倍。
而且，再看看那些中了彩票头奖的人，没有个一善始善终，不但几年会又穷的一无所获，还失去了很多亲情、友情，养成了许多的恶习。
那么，真正有效的成功，是如何获得的呢？长久的成功，属于那些志在成功，而且肯为成功付出艰苦劳动的人。可以说，每一个成功者的背后，都有一段黑暗的奋斗史。如果你不信，可以把自己觉得最成功的人，一一列出，然后搜索他的生平传记，绝对找不出一个一帆风顺的成功者。
积极心理学总结过两个基本法则：
1、10年原则：在特定领域做出贡献的人，需要10年时间，掌握必备的知识和技能。
2、12－7原则：在特定领域做出贡献的人，往往需要每天工作12个小时，每周工作7天。
我想这两个法则，足以说明：成功是没有任何捷径的，那些选择走捷径的人，多半前脚已经踏进了陷阱中。
努力的动力
有一位网名叫“爱情离的远”的发过这样的感慨：
人生下来是不是为了死去？每天都在重复着一样的生活，吃饭上网睡觉，偶尔出去逛逛一下也是匆匆赶回家。在外面心里总是不踏实。我会不会已经中了宅毒了？小的时候还老觉得自己是外星人，是来拯救地球的！现在长大了，人却软趴趴的，什么都懒得做，不想做。活一辈子到底是为了什么呢？
生活中，很多人就像这位“爱情离的远”，不知道生活的意义何在。我的观点是，生活的意义，对每个人来说都是不同的，都不是自然或社会赐予的，而自己为自己赋予的！就是说，我们自己决定我们应该做什么，成为什么样的人！
可惜的是，有太多人没有做出决定——或者是因为懒，或者是因为害怕失败，或者是乱七八糟的事物缠的脱不开身，总之，他们没有对自己终生的追求做出决定，所以，他们就变成了无根的树，无源的水，变成了落叶，变成了鸡毛，整天被风吃着四处乱飘。
人不是石头，人都有自由意志，除了自然存在的意义，还要有自己的追求，还要为他人做些好事，还要尽自己最大的努力，让世界更美好！
有人说过：一个人活着，就是要最大化自己的影响力，从而让世界变的更美好——这算是生活意义的方向，但具体要怎么做，就完全看我们自己的志趣选择了。比如说，你要成为一个老师，那么你就是通过培育学生的方式，或学术的方式影响世界；而如果你决定成为一个企业家，那么你就是通过生产销售商品，来影响世界。
你要如何影响世界，这完全取决于你自己，成为自己想要成为的人，正是你努力拼搏的最根本的动力！
读大学，绝不是为了一纸文凭
我读高中的时候，各科的老师都喜欢给我们上“思想教育”课，虽然用词不同，但他们表达的意思是一样的：高中时学习吃再多的苦也没关系，因为到了大学要玩自由的时间多的是。他们这话，明显的告诉我们，读大学，就可以放心的玩了，因为玩着就能拿到文凭。
在很多人看来，文凭就是读大学的唯一目的。以这样的观点开始大学生活，可能大学四年玩的很High，但大学毕业之后，很可能时不时的后悔。
文凭，是一个证书，我们用他可以敲开很多工作机会的大门，但我们能不能获得工作机会，能不能集中获得的工作机会，达成自己的目标，让自己的生活更快乐幸福，则绝不是文凭能做到的。
文凭，是你读过大学、学过某种知识的证明。就是说：找工作需要的是证明，至于这个证明是不是文凭，那无关紧要。所以，与其把希望寄托在文凭上，不如为自己能胜任某个工作获取更多的证明，比如实际操作的经历、自己做过的成功的事件等等。
即：你可以没有文凭，但不可以没有把工作做好的实际能力。
资料1：彩票中3亿美元，竟家破人亡
据美国媒体今晨报道，2002年圣诞节的早上，美国男子惠特克撞了大运——他中了威力球六合彩头彩，奖金高达3.15亿美元（约合人民币24.6亿元），是当时的最高奖金。但他万万没想到，生活竟从此走入悲剧，他不仅失去了所有朋友，数百件官司缠身，连心爱的外孙女也死于非命。
惠特克中奖后并没有把金钱用于挥霍和花天酒地，而是用来做善事，然而厄运还是接踵而至。
中奖时他有一个心愿：“我想建教堂，给饿肚子的人食物，给没衣服的孩子衣服穿。”几个月后，他兑现了诺言，捐出1500万美元建了两座教堂。但他在圣诞节中大奖的消息传出去之后，大家都纷纷求他帮忙。为了处理这些要求，他还成立了惠特克基金会。基金会成立一段时间以后他发现：“基金会经常接到各种要求，有人要地毯，有人要娱乐设备，有人要汽车，有人要房子，各种奇怪的要求都有。”
为此，惠特克至少送出价值5000万美元（约合人民币3.9亿元）的房子、汽车和现金。他说：“不论我们在哪里出现，去舞厅跳舞或去看球赛，都至少有150人围着我们要钱。”
惠特克原本在家乡西维吉尼亚州开建设公司，每年有1600万到1700多万美元的收入，生活愉快。但中奖后一切都变了调。他说：“有400件案子控告我个人或公司，因为大家都想借此分一杯羹。”这几年他至少花了300万美元打官司。
官司缠身使他的公司名誉受损，他为了寻求安慰，开始酗酒，渐渐与亲人疏离，没有朋友，有一次甚至在酒吧被下药迷昏，并被洗劫一空。
最糟糕的是，厄运牵连到惠特克最钟爱的外孙女布瑞格。他中奖时，布瑞格只有15岁，他慷慨地送给她4辆新车，每周还有2000美元的零用钱。没想到一些“坏朋友”，包括毒贩，都看上了布瑞格的新车和零用钱。布瑞格禁不起引诱，最终沾上毒瘾，多次进出戒毒所。就在惠特克中奖将满两周年之际，布瑞格失踪了。两星期后，她的尸体在一辆废弃卡车上被发现，包在一块塑料布里，死因不明。惠特克说，威力球头彩成为他家的诅咒。他说：
“我的外孙女就是因为这笔钱而死。”
资料2：你不成功，是因为你还不够努力
美国行为主义心理学创始人华生曾向美国政府提出一极荒谬的要求：如果给我10个健康婴儿，通过不同的训练设计，可以按照我的意愿把10个孩子培养成或优秀学者、或杰出艺术家或超级罪犯。华生当然无法完成这个实验，但他的这一怪诞的想法却让匈牙利一位心理学讲师怦然心动，他的名字叫拉斯洛·波尔加。
华生的大胆想法使犹太裔拉斯洛·波尔加产生了一个更大胆的想法，赶快与未婚妻结婚生子，拿自己的孩子做培养天才的“波尔加实验”――只所以这样称呼完全是因为他的三个女儿都是女子国际象棋的棋王。
拉斯洛的未婚妻克拉拉是俄罗斯人，两人是在苏联和匈牙利青年友好通信活动中成为笔友，继而成为恋人。两人在布达佩斯初次见面的话题就是“波尔加实验”，自负的拉斯洛高谈阔论：“让我们生6个孩子，我有办法把他们培养成像莫扎特那样的天才”。拉斯洛对未来设想的热情感染了克拉拉，第一次约会后，克拉拉竟然下了决心，嫁给这个犹太裔的匈牙利人，培养几个天才孩子。
他们的大女儿苏珊1969年出生，3岁时，苏珊有一天无意在抽屉中发现一副漂亮的木头雕刻的国际象棋，就一下子被吸引住了。拉斯洛夫妇很快发现，苏珊对棋很有悟性，于是就带她参加各种比赛。奇迹就这样发生了，4岁大的苏珊竟获得了匈牙利11岁以下组男子冠军，7岁成为女子象棋大师，10岁打入全国女子成人组决赛。
苏珊的成功给了拉斯洛灵感，并真正开始他的实验：让孩子选择国际象棋！苏珊10岁时，索菲亚5岁，小波尔加也4岁了。拉斯洛运用心理学，把比她们大的苏珊关进一个房间里接受下棋训练，故意显得很神秘。当时拉斯洛已经给苏珊聘请了教练。开始，小波尔加和索菲亚并没有在意，她们两人更热衷于玩毛绒玩具或做游戏。但有一天，小波尔加发现，大姐总是进房间里做什么，而且房间门紧闭。聪明机灵的小波尔加问妈妈：
“苏珊在房间里玩什么？”这正达到了拉斯洛的首先让孩子产生好奇心的目的。拉斯洛满脸神秘地跟小波尔加和索菲亚说：
“苏珊在里面玩有趣的游戏，你们都没有玩过的游戏。”
“为什么我和索菲亚不能进入跟她一起玩？”受教语言的妈妈的影响，只有4岁的小波尔加口齿很伶俐。
“学会下棋才能进那里玩。”拉斯洛故意逗小波尔加。
带着强烈的好奇心和尽快进到那个房间的渴望，小波尔加和索菲亚几乎同时开始学下国际象棋。令拉斯洛感到欣喜的是，这两个女儿像大女儿一样在棋上很有灵气。他逐渐增加孩子们下棋的训练时间，每天训练的时间长达5至6个小时。
拉斯洛运用他全部的心理学、教育知识，设计和训练三个女儿。他为孩子开列的训练项目多达40多项，每项都包含某种或多种心理素质和能力的训练。经过如此严格训练的三姐妹，都在棋坛上取得了骄人的成绩，真的创造了奇迹。
苏珊3岁接触象棋，4岁成为11岁以下组冠军，显然不是培训的结果，实际上到苏珊10岁时她的巨大成功才给了拉斯洛灵感和信心，并真正开始他的实验：让后面的两个孩子也选择国际象棋！
人本来就可以根据自身独特的潜能找到自己的敏感信息，并最大程度的发挥潜能以成就自己，这就是人本主义，大波尔加就是自己找到让自己敏感、痴迷的象棋的，是因材造人，并不是拉斯洛凭行为主义的想象通过强化训练就自然而然的把孩子变成父母想成为的人，这个实验恰恰说明了人本主义的成功，即只要你按照人本身的潜能去培养人才你就可能获得成功。所以拉斯洛后来再也没有培养出一个天才来！
但拉斯洛的训练仍然极有价值，因为他的方法是科学的，他不是单纯让孩子在游戏中率情任性寻开心，满足孩子们寻求快感的本能，而是要让孩子在玩中学习，在玩中培养高品位的情趣，锻炼能力。借用拉斯洛形象的讲法，就是要“让孩子严肃地玩”，说到底就是系统地玩，深入地玩，超大强度却从没有让孩子厌倦！
看看她们平常在家时一天的安排：“我们早上6点钟起床，7点钟去俱乐部打乒乓球，我们通常会打两到三个钟头的球。然后回家练棋，有时也见见客人和新闻记者，还要读书、听听音乐。正常情况下，我们一天下棋5~6个小时。我们读棋谱、下快棋，也看别人的对局、研究残局。”
拉斯洛夫妇很强调对孩子的规范，什么事可以做，做到什么程度，什么事不能做，都有明确的规定。他们在家里管得很严，晚上10点钟就要睡觉。平常除了报道棋赛的新闻以及匈牙利国家电视台播放的国际象棋讲座，或是与女儿文化学习有关的科教节目外，其他时间是不让女儿看电视的。只有在出国参加棋赛时，才让她们看外国电影，让她们从片子中多听些英语。
拉斯洛夫妇引导女儿不断扩充她们的好奇心，让女儿每天都有新的目标，而且不局限在下棋方面。比如，他们不断鼓励女儿学外语、做数学习题，做一些力所能及的家务。苏珊小时候就要负责喂养家中的6只兔子、20只鸽子和1只小狗。每逢出国，父母总要抽空带女儿去参观博物馆，了解历史，了解人文知识。在父母的鼓励下，朱迪还成了一个像模像样的“摄影家”。克拉拉亲自教苏珊德语，而受到鼓励的苏珊，又无师自通地学会了英语、世界语、西班牙语。
有段时间，苏珊在保加利亚下棋待了几个月，居然又学会了保加利亚语。更为有趣的是，尽管妈妈就是俄罗斯人，但三个女儿的俄语却是在幼儿园学的。父母把她们先后送去前苏联驻匈牙利大使馆开办的幼儿园，仅仅半年时间，她们就讲得一口流利的俄语了。
五、大学生必须要掌握的4种知识
世界万事万物中总有一些基本的存在，如人活着需要氧气、需要喝水。同样，我们要想在社会中立足，取得成功，也必须掌握一些基本的知识，并把这些知识转变成实实在在的行动。下面几种正是立足社会的基本知识：
1、积极心理学
积极心理学，也称之为“幸福学”，其中包含着帮助我们获得幸福的理念、方法、工具，了解它的基本理念，学会掌握那些工具，对提高我们应对挫折、克服困难、创造美好的生活体验，都有很好的帮助。
2、英语
与世界沟通，离不开英语，与最前沿的世界沟通，更离不开英语。请全面提高你的英语听说读写能力。
2024年注：英语以及不是必备的知识了。接下来随着AI的发展，不同语言之间进行沟通，已经不再是问题。
3、专业理论和技能
任何职业都需要相应的理论与技能，只有掌握了专业的理论和技能，你才能获得某份工作的资格。但要想把工作做好，关键还在于个人的心态和努力程度。
4、保持健康的知识
不要听信息那些所谓的养生专家，你要通过亲身的测验，找到属于自己的、自己喜欢的运动方式，保证自己身体的健康和活力。
以上四种知识，第四种最简单也不需要花太多的时候，但是前三种，每一种都需要大量的时间、精力投入，要想真正掌握它们，必须有坚定的毅力，必须做好吃苦的准备，必须抵的住糖衣炮弹的诱惑！
六、大学生必须着力提高6大的能力
你为什么读大学？我想，是为了有一个好的前途。
事实上，好的前途不是大学所能够给你的，你必须自己去争取。而在争取之前，你必须决定自己的前途是什么。如果说，你不知道自己想要的前途是什么，那么只会被社会和他人牵着鼻子走。
下面是大学期间必须努力提高的能力，其中5星为满分。
1、自我管理能力
能力描述：根基中的根基
重要指数：5
提升途径：学习管理方面的知识
读大学，不仅仅是为了那四年风风光光，更重要的是能为自己美好的明天做足准备。这些准备中，获得自我管理的能力，是重中之重。
2、组织领导能力
能力描述：工作、创业的必备能力
重要指数：4
提升途径：组织一些活动、竞选班委等
组织领导的能力，不是领导者专利。或者说，现在这个时代，领导者已经不是那些身居要职的人了。我们每个人都是领导者，都需要做好成为领导者的准备。
3、决断力
能力描述：迅捷而不冒失
重要指数：4
提升途径：先行动，后判断
决断力，是指恰当的做出选择和舍弃的判断力与破力。世界上那些一事无成的人，80%是因为优柔寡断，没有决断，不会决断！
4、演讲能力（或者是沟通能力）
能力描述：让自己的话语充满力量
重要指数：4
提升途径：当众演讲，参加和组织相关的社团、活动
当众演讲，是对所有人的要求，也是工作必备的能力。平时要多在众人面前表现自己，如参加竞选、演讲比赛等，都有利于提高演讲能力。
5、学习力
能力描述：提升自己的基本
重要指数：5
提升途径：提高学习意识，寻找自己喜欢的学习方式和工具
知识技能更新换代越来越快，要想适应快速发展的社会，我们必须具备过硬的学习力——知道自己应该学习什么，通过什么方式学，在什么时间学，这些都是有学习力的表现。高中的那些学习，根本不叫学习！
6、专业知识与技能
能力描述：卓越工作，获得成功的工具
重要指数：4
提升途径：理论学习和实践，尤其是实践
获得了很好的工作机会，并不意味着能获得成功。即便你不喜欢那份工作，不喜欢你所学的专业，当没有其它选择的时候，你也一定要把它学好，因为上战士上战场时，即便没有枪，拿上一把刀也是可以壮胆的。
八、大学生不可不防的糖衣炮弹
大学一个显著特点，就是自由时间多，正因为如此，才会被各种各样的诱惑迷失了自我。下面是大学生应该着重小心的糖衣炮弹：
1、电脑游戏，不管是单机的还是网络的。
不是说不能玩游戏，而是千万不要把所有的时间都用来玩游戏，每天的游戏时间绝不能超过2个小时。
2、谈恋爱
不是说不能谈恋爱，而是说不能因为寂寞而谈恋爱。现在人们越来越不认真对待爱情，但真诚的付出自己的爱，也坦诚的接受自己喜欢的爱，这样对当前、对未来都是有好处的
3、小说、电视剧、电影
现在网络的发达，让小说、电视剧、电影已经无处不在了，偶尔看一看无妨，但要是天天趴在里面不出来，那就危险了。
4、手机
手机方便了朋友、亲人之间的联系，但也让越来越多的人痴迷上了手机，简直就到了吃饭、睡觉、走路、时时刻刻不离手的地步！
5、PSP等游戏机
和前面的四项一样，不是不可以玩，不可以用，而是要有节奏的玩，有节奏的用。
附一：美国知名大学招生广告语
哈佛大学招生广告
“来吧，宝贝。到这之后你的年薪不会低于20万美元的！我们不是最喜欢拒人的学校！最没人情味的是麻省理工！别去申请麻省理工！申请我们这儿吧！相信我！即使两万多名申请者中我们只录取9%，还是申请吧！顶多邮箱里多出薄薄一纸拒录信。来吧！让更多的申请者来吧！这样我们的录取率就可以跌破1%了！”
普林斯顿大学招生广告
“请确保至少有一篇申请论文展现出高大傲慢，那样你就稳进了！要知道，我们学校比美利坚合众国还年迈，还是排名第一的老大啊！”
耶鲁大学招生广告
“来到这里，你就能追寻威廉·塔夫脱（美国第27任总统）、老布什（美国第41任总统）、克林顿（美国第42任总统）、小布什（美国第43任总统）的步伐，我们会告诉你怎么去治理或者毁灭一个国家。”
斯坦福大学招生广告
“哈佛算哪根葱？加州是我们的地盘。你对我们来说可有可无，但不管怎么样你还是申请吧，万一中大奖也说不定。”
加州理工学院招生广告
“凌晨三时的时候不是四仰八叉地躺着，而是孜孜不倦地倒腾着物理实验，这样的人生你是不是觉得更有意义呢？想要把装满硝酸甘油的南瓜从六层楼扔下去，借此来发泄心中的怒气，那就来加州理工吧！”
麻省理工学院招生广告
“我们是一群怪人，我们的校园建筑和宿舍可以为证。你应该试着申请我们这儿，因为你肯定很想知道我们是用什么理由拒绝你的。”
杜克大学
“我们的运动队可是把常青藤联盟都打趴下了！申请吧，别被我们的强奸丑闻吓坏了。”
哥伦比亚大学招生广告
“我们可是纽约市区最靓的地方，可我们的录取率只有10%哦。幸好被我们拒了你还可以去纽约大学，那里的人都是被我们拒掉的。”
芝加哥大学
“我们哥德式的校园酷毙了。只要你是个怪人，能写出怪文章，那就非你莫属，因为我们的申请要求就是怪诞的作文！”
